이유수의 진로상담교실

이유수의 진로상담교실

2014년 08월 23일 토요일, 고3 여학생

작성자
유수 이
작성일
2015-06-02 22:10
조회
1204
일시: 2014-08-23 토요일 ,10:00-14:00
장소: C-RITE 공부방
교사: 이유수
참석학생: 고등학교 3학년 여학생

상세내용
본 상담은 고등학교 3학년에 재학중인 자연계 여학생을 대상으로 진행되었습니다. 상담 학생은 지금까지 입학사정관 제도나 논술과 같은 수시 모집에 지원할 계획을 갖고 있지 않았지만, 최근에 학교에서 담임 선생님과 상담을 하고 대입 수시 모집에 지원을 생각하게 되었다고 했습니다. 내신이나 모의고사 등급이 지원하고자 하는 학교에 맞춰 준비가 되어 있는 상황은 아니었습니다. 하지만 교내 과학경시대회 화학부문에서 1등을 하여 최우수상을 받아둔 것이 있어, 특기자 전형 및 입학사정관 제도와 같은 전형에 지원을 할 수 있을 것으로 생각됩니다.

현재 C-RITE에서 논술 강의를 수강하고 있지만, 갑자기 준비를 시작하였기 때문에 수시 모집에 지원하기 위해 준비해야 하는 많은 것들을 모르고 있는 것 같아 전반적인 내용들에 대하여 얘기를 해주었습니다. 먼저, 논술을 공부하는 방법, 답안지 작성시의 요령, 면접을 하게 될 경우 자주 물어보는 질문들에 대하여 알려주었습니다. 이후에는 자기소개서에 대하여 얘기를 나눴습니다. 상담 학생이 현재 이화여대 화공과 (상담 일자를 기준으로 막 신설된 학과였습니다)에 지원하고자 한다고 정보를 받았습니다. 그런데 학생과 얘기를 나눠보니 화학공학과가 어떤 것을 배우는지 전혀 모르고 있었습니다. 그렇지만 본인이 화학을 좋아하지만 자연대에는 맞지 않을 것 같다며 화공과를 지망한다고 하였습니다. 그래서 화공과 석사 출신의 지인에게 화학과와 화공과의 차이에 대하여 미리 물어본 정보를 토대로 화공과의 커리큘럼, 학교에서 배우는 것들에 대하여 알려주었습니다. 그리고, 교내 화학경시대회 최우수상이라는 실적이 있기 때문에 자기소개서나 활동 고보서의 내용에 따라서 서류 전형을 통과할 수 있는 가능성이 높아질 수 있어 어떤 방향으로 자기소개서를 작성하면 좋은지에 대하여 얘기를 나눴습니다. 상담을 시작한 당시, 지망 학교 원서 접수 일이 얼마 남지 않았지만, 여러 부분에서 준비가 많이 부족한 상황이었습니다. 교내 화학경시대회 수상 실적이 있다고는 하지만, 교외대회에 참가한 경험이 없어 활동보고서에 올릴 수 있는 내용이 조금 부족하고, 봉사활동을 비롯한 대외활동들이 전무하여 자기소개서 작성에 어려움을 겪을 수 있을 것 같았습니다.

일단, 토요일에 위와 같은 내용들로 상담을 진행하였고, 이메일 주소를 알려주고, 추후 자기소개서를 작성하면 메일로 받아서 의견을 전달, 또는 다시 만나서 멘토링을 진행하기로 하였습니다.

일주일 후 (8/27),
토요일에 학생을 다시 만나 자기소개서에 대한 상담을 시작하였습니다. 상담 학생이 지난 주에 받았던 자기소개서를 수정해서 저에게 메일로 보내주었기 때문에 그것을 바탕으로 학생과 함께 수정을 하였습니다. 화학과를 지망하고 있는 학생으로 화학에 많은 관심을 갖고 있고, 교내 경시대회에 두 번 출전하여 2학년 때에는 장려상, 3학년 때에 나가서는 1등을 하여 최우수상을 받았다는 내용을 기본 골자로 하여 자기소개서를 작성하는 방향으로 지도하였습니다. 지난 주 상담시간에 자기소개서에 들어갈 내용의 대부분을 결정해둔 상황이었기 때문에, 내용상의 수정사항은 거의 없이 부족한 부분, 문장을 다듬어야 할 부분 등에 대하여 수정 방향을 제시해 주었습니다. 지금까지의 상황으로 보았을 때, 다음 번 수정을 마지막으로 더 이상의 큰 수정은 필요가 없을 것으로 생각됩니다. 다만 상담학생과 다시 얘기를 해보니, 내신 성적이 좋지 않은 편이라 상위권 학교에 지망하는 것은 약간 어려울 것 같았습니다. 지도해준 내용을 바탕으로 자기소개서를 수정한 이후에 다시 메일로 보내달라고 얘기를 해두었는데, 자기소개서 수정 상황과 상담학생의 일정에 따라서 다음 번 돌아오는 주말에 한 번 정도 더 수정 작업을 하게 될 것 같습니다.
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